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烏蘭察布正規紅色培訓學校

2021-10-26 00:33:36
烏蘭察布正規紅色培訓學校

烏蘭察布正規紅色培訓學校建設過硬的馬克思主義執政,領導干部是“關鍵少數”,需要確保干部始終做到“五個過硬”,無論是革命、建設還是改革時期,建設好我們這樣的領導好我們這樣的大國,領導干部這個“關鍵少數”至關重要。為了確保自身始終過硬,我們自革命勝利之日起,就向領導干部提出3點要求:一是時刻不能脫離人民群眾、自覺接受人民監督,二是一直不能驕傲自滿、始終艱苦奮斗,三是時刻防范糖衣炮彈、永葆本色。正規紅色培訓正如總書記深刻指出,“面向未來,我們要按照新時代建設總要求,繼續深化建設新的偉大工程,著力把我們建設好。要把我們建設好,需要抓住‘關鍵少數’?!比绾吻袑嵶ズ谩瓣P鍵少數”,總書記提出了信念、、責任、能力和作風“五個過硬”要求。盡管這些要求是對高級干部講的,但同樣也適用于各級領導干部。

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烏蘭察布正規紅色培訓學校十八大以來,總書記多次強調延安精神的重要作用,重視從延安精神中汲取治國理政的智慧和從嚴治的力量。首先,傳承延安精神,弘揚“推陳出新”“與時并進”的創新思維。在1935年10月中央到達延安之前,中國革命究竟怎么走,有人“言必稱希臘”“言必稱蘇俄”,結果都以失敗告終。中央長征勝利落腳陜北后,總結歷史經驗教訓,在六屆六中全會上提出了馬克思主義要中國化,要與中國革命實際相結合。正規紅色培訓同時,以主席為代表的中國共產人圍繞革命道路、戰爭戰略、建設、統一戰線、邊區建設等問題,開展了一系列創造性實踐,撰寫了大批揭示中國革命特別規律、能夠正確指引中國革命道路和前進方向的理論著作。正是這種創新精神,使我們能夠永葆生機和活力。其次,繼承延安精神,弘揚“自力更生、艱苦奮斗”的創業精神。陜甘寧邊區地廣人稀,經濟社會發展落后。

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烏蘭察布正規紅色培訓學校對省部級領導干部提出“五個過硬”,總書記強調,需要抓住“關鍵少數”。中央委員會成員和省部級主要領導干部:需要做到信念過硬,帶頭做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰和忠實實踐者;需要做到過硬,牢固樹立“四個意識”,在思想上講立場、方向、原則、道路,樹立正確政績觀,發揚求真務實、真抓實干的作風,以釘釘子精神擔當盡責,真正做到對歷史和人民負責;紅色培訓學校需要做到能力過硬,不斷掌握新知識、熟悉新領域、開拓新視野,提高領導能力和執政水平;需要做到作風過硬,把人民群眾放在心中,在全心全意為人民服務中提升站位、提高工作能力,在真心實意向人民學習中拓展工作視野、豐富工作經驗、提高理論聯系實際的水平,在傾聽人民呼聲、虛心接受人民監督中自覺進行自我反省、自我批評、自我教育,在服務人民中不斷完善自己,持之以恒克服形式主義、官僚主義,久久為功祛除享樂主義和奢靡之風。

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烏蘭察布正規紅色培訓學校革命精神的基本特征,目前,對于各個具體革命精神形態特征的研究已有不少成果,但從整體上概括各個具體革命精神的共同特征還有待加強。各種革命精神作為一個歷時長時間、不斷完善的精神合集,其區別于其他思想觀點和宣傳口號的共同特征主要有四個方面:一是精神內涵具有高度概括性;紅色培訓學校二是精神主體具有明確標識性;三是精神形態具有長時間穩定性;四是精果具有向上引領性。這四個特點也可以作為衡量一種精神形態能否納入革命精神范疇的重要標準。

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烏蘭察布正規紅色培訓學校尤其是到1940—1941年,由于國民停發軍餉和對邊區進行經濟封鎖,日本帝國主義的進攻和轟炸,自然災害頻發,尤其是1940年的大災害,邊區留守部隊、外來知識分子和非生產人員的增加等因素影響,陜甘寧邊區出現了空前的財政經濟危機,“要么餓死,要么解散,要么自己動手豐衣足食”的問題擺在共產人面前。紅色培訓學校在此情形下,主席倡導的大生產運動在延安轟轟烈烈地開展起來,不僅解決了吃飯穿衣問題,也改良了群眾關系,陜甘寧邊區的人民群眾唱出了流傳至今的《東方紅》,發自內心地歌頌中國共產和。自力更生、艱苦奮斗是無產階級的本色,是干部越處在艱難困苦之時越應發揚的優良作風,是化危為機的制勝法寶。

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