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滿洲里專業課程培訓學校

2021-11-21 00:27:53
滿洲里專業課程培訓學校

滿洲里專業課程培訓學校對總書記提出的五項要求,一項一項研究具體措施,一項一項盯住落實到位,只爭朝夕、真抓實干,奮力譜寫延安新時代追趕新篇章,以實際行動樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”,以實績實效做到“兩個維護”?!坝米阌煤每倳涢_出的‘發揮兩個明顯優勢’‘一個明顯制約’金玉良方,持續做好‘有中生新’‘無中生有’兩篇文章,不斷提高經濟發展質量和效益?!薄吧罨殴芊?、國資國企、農村、社會治理等重點領域改革,擴大開放,大力發展‘三個經濟’,堅定不移向改革要動力、向開放要活力。課程培訓學校”“要深入貫徹落實‘推動生態環境質量持續好轉’的要求,堅持不懈鞏固拓展退耕還林成果,堅決打贏打好污染攻堅戰,堅定不移‘生態環境整體脆弱’明顯制約,推動生產、生活、生態協調發展,為黃河流域生態保護和高質量發展作出貢獻?!币豁楉椌唧w措施,進一步明晰了時間表、確定了路線圖、壓實了責任制。

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滿洲里專業課程培訓學校深化改革離不開革命精神。改革本身就是一場革命。新時代我軍推進的強力改革,不僅要實現觀念轉變、思想嬗變,還要斬斷利益的束縛,啃下“硬骨頭”,打敗“攔路虎”,闖出“深漩渦”,沒有革命精神、革命斗志是無法實現的。2年多來,改革取得階段性成果,人民軍隊體制一新、結構一新、格局一新、面貌一新。課程培訓學校這些成就的取得,與革命精神的弘揚是分不開的。今后,推進改革向縱深發展,不管是機制的二次創新,還是聯合作戰能力的形成,抑或是“三步走”戰略安排的如期實現,都少不了革命精神。改革一直在路上,革命精神需要始終伴隨左右。聚焦實戰離不開革命精神。戰爭是激烈的對抗,準備戰爭必然不能缺少革命精神。

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滿洲里專業課程培訓學校尤其是到1940—1941年,由于國民停發軍餉和對邊區進行經濟封鎖,日本帝國主義的進攻和轟炸,自然災害頻發,尤其是1940年的大災害,邊區留守部隊、外來知識分子和非生產人員的增加等因素影響,陜甘寧邊區出現了空前的財政經濟危機,“要么餓死,要么解散,要么自己動手豐衣足食”的問題擺在共產人面前。課程培訓學校在此情形下,主席倡導的大生產運動在延安轟轟烈烈地開展起來,不僅解決了吃飯穿衣問題,也改良了群眾關系,陜甘寧邊區的人民群眾唱出了流傳至今的《東方紅》,發自內心地歌頌中國共產和。自力更生、艱苦奮斗是無產階級的本色,是干部越處在艱難困苦之時越應發揚的優良作風,是化危為機的制勝法寶。

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滿洲里專業課程培訓學校一支軍隊能打仗、打勝仗,不是喊喊口號就行了,而需要大量革命性工作的推動?,F代戰爭告訴我們,一味靠增加投入、擴張規模的老路不僅難以解決問題,而且難以為繼,特別是我軍不少方面背離打仗要求,不堅決扭過來,專業課程培訓可能越發展就離實戰能力越遠。十八大以來,我們祛除和平積習,樹立備戰打仗鮮明導向,堅持戰斗力這個根本的標準,狠抓實戰化軍事訓練,推動各項建設和工作向打仗聚焦,進行的是革命性動作,帶來的是革命性變化??梢哉f,聚焦實戰的目標不偏向,革命精神一刻都不能游離。,部隊進入轉型發展的關鍵階段。如果說前段時間強調的是“大破”,那么今后就是“大立”?!按笃啤笔歉锍e弊、重構再造,需要革命精神;

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滿洲里專業課程培訓學校總書記強調,需要看到,決勝建成小康社會的艱巨任務、實現中華民族偉大復興的歷史使命,對我們提出了前所未有的新挑戰新要求,影響先進性、弱化純潔性的各種因素具有很強的危險性和破壞性。這決定了新時代建設新的偉大工程,既要培元固本,也要開拓創新,既要把住關鍵重點,也要形成整體態勢,特別是要發揮自我革命精神。專業課程培訓總書記提到“四個不容易”自身需要始終過硬總書記指出,以史為鑒可以知興替。功成名就時做到居安思危、保持創業初期那種勵精圖治的精神狀態不容易,執掌政權后做到節儉內斂、敬終如始不容易,承平時期嚴以治吏、防腐戒奢不容易,重大變革關頭順乎潮流、順應民心不容易。我們要始終成為時代先鋒、民族脊梁,始終成為馬克思主義執政,自身需要始終過硬。

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