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內蒙紅色黨性教育,內蒙古黨建培訓
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黨員學習教育要注意抓好“四個環節”

2021-08-28 17:02:32

黨員學習教育是提升黨員素質的有效方式,是保持黨員先進性的基本途徑,是凈化黨員心靈、提升黨員黨性修養的重要舉措。講好黨課不容易,比較難,需要花費不少時間和很大的精力,但也有規律可循,這就要求授課者,在實踐中不斷總結提高。在內蒙古黨建培訓中,黨員學習教育要注意抓好以下“四個環節”。


內蒙古黨建培訓


  一要抓好反饋環節,搞好信息反饋。


  二要抓好備課環節,認真備好課,不打無準備之仗。備好黨課是講好黨課的前提,課備不好,對要講的內容心中無數,或條理不清,講好黨課就無從談起。要正確理解和把握上級安排黨課的意圖,吃透其精神實質,了解本單位黨員存的的實際問題,注意聯系黨員的思想實際,要翻閱查找上好黨課的有關資料,多看一些書籍,事例要真實、生動、典型、新穎,力避用虛構平淡、過時的例子。要注意運用本單位黨員中的真人真事教育全體黨員,使黨員感到黨課內容具有真實性,典型的人和事就發生在自己的身邊。


  三要抓好討論環節,認真組織好討論,不要囫圇吞棗消化不良。講完黨課,要及時組織黨員進行討論,是引導黨員消化黨課內容的重要環節,是引導黨員運用正確的立場觀點和方法觀察分析問題,認識真理、明辨是非,提高黨性覺悟的有效途徑。


  四要抓好講課環節,精心講好課,不能茶壺煮餃子倒不出。備課難,講課更難。要突出重點。這個重點就是黨員學習教育的要點和黨員關心的熱點。盡量脫稿講,防止因準備不充分,講課時“照本宣科”,影響黨員學習教育效果。學會講普通話,將授課與座談、對話、民主討論等方法結合起來,回答黨員認識上的熱點和難點問題,引導黨員進行自我教育。講課時,授課人還可以安排一些提問內容,這樣既可以活躍黨課氣氛,調節聽課人的精神,又可以加深印象,提高黨員對黨課內容的理解程度。




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